1 de enero de 2010

Homenaje a los firmantes del “Manifiesto de los 2.300”

La sala del Centro Cívico de Fort Pienc de Barcelona se ha quedado pequeña para congregar a los más de doscientos asistentes que han acudido a homenajear a los firmantes del manifiesto de los 2300 del que se cumplía hoy el trigésimo aniversario de su publicación. El acto, convocado por la asociación “Impulso Ciudadano” se ha iniciado con la proyección de un video elaborado por la propia asociación que describía las circunstancias que envolvieron la aparición del Manifiesto, las presiones que sufrieron sus firmantes y las distintas fases de la política nacionalista. A continuación, el Presidente de la entidad, José Domingo, ha recordado que el Manifiesto de los 2300 constituyó el primer documento colectivo que solicitaba la equiparación de los derechos lingüísticos entre los castellanohablantes y los catalanohablantes de Cataluña y que el acto pretendía homenajear a los firmantes del Manifiesto y a todos aquellas otras entidades y partidos que han protagonizado la lucha a favor del bilingüismo institucional y la libertad lingüística en Cataluña. Asimismo, se ha lamentado que las previsiones del Manifiesto se hayan quedado cortas puesto que los autores del mismo tenían muy perfilada la implantación única de la lengua catalana en la Administración y en la escuela pero no llegaron a contemplar que los Gobiernos pudieran inmiscuirse en el ámbito de las relaciones privadas y llegar a sancionar a personas y entidades en función de las lenguas utilizadas en los comercios o salas de exhibición cinematográfica. Tras la exhibición del video “Treinta años de Manifiesto de los 2300, treinta años de lucha por los derechos lingüísticos” que fue muy aplaudido por los asistentes, se ha preparado una primera mesa integrada por los primeros firmantes y promotores del Manifiesto Santiago Trancón, Amando de Miguel, José Sánchez-Carralero, José María Fernández y Pedro Penalva, que ha sido moderada por el periodista Alejandro E. Tercero. El profesor Santiago Trancón ha denunciado que el Manifiesto pretendía avisar sobre los escalones del independentismo que son catalán-catalanismo-nacionalismo-soberanismo. Por su parte, el catedrático de sociología, Amando de Miguel, ha evocado los diez años que permaneció en Cataluña y que se truncaron por la presión a la que fue sometido. “Yo no me quería ir, había enmoquetado el suelo de mi casa” pero el día que vi en la Universidad de Barcelona una pancarta que ponía “Amando Go Home” decidí abandonar Cataluña. El sociólogo ha rechazo las leyendas de franquistas y anticatalanes, que se le

1 de enero de 2010

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1 de enero de 2010

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1 de enero de 2010

El Diputado José Domingo ha solicitado al Consell de l’Audiovisual de Catalunya (CAC) que examine si la Corporació Catalana de Mitjans Audiovisuals (CCMA) fomenta el independentismo en Cataluña.

El Diputado José Domingo ha solicitado al Consell de l’Audiovisual de Catalunya (CAC) que examine si la Corporació Catalana de Mitjans Audiovisuals (CCMA) fomenta el independentismo en Cataluña. La petición tiene su origen en la parcial y privilegiada cobertura informativa dada por TV3 y Catalunya Radio de las consultas independentistas celebradas en diversos municipios catalanes el 20 de junio de 2010 y en la reiterada emisión del reportaje “Adeu Espanya” en TV3 durante los días 3 y 8 de junio de 2010. El Presidente de Impulso Ciudadano, lamenta que los responsables de la CCMA sirvan de altavoz continuado y desmesurado a los promotores de la independencia de Cataluña y que encuentren, en cambio, un eco residual en estos medios los defensores del artículo 2 de la Constitución que, como es sabido, proclama que: “La Constitución se fundamenta en la indisoluble unidad de la Nación española, patria común e indivisible de todos los españoles, y reconoce y garantiza el derecho a la autonomía de las nacionalidades y de las regiones que la integran y la solidaridad entre todas ellas” . En Barcelona, a 21 de junio de 2010 Texto presentado al CAC por el Diputado José Domingo “”

1 de enero de 2010

Presentación de enmiendas a la LOMCE

  El  actual proyecto de ley es incompatible con la doctrina del TC y discrimina a los alumnos castellanohablantes Las entidades por la libertad de elección de lengua en España presentan enmiendas a la LOMCE Madrid, 13/3/2013 Representantes de seis entidades por la libertad lingüística en Comunidades Autónomas bilingües: Asociación por la Tolerancia (Cataluña), Círculo Cívico Valenciano, (Comunidad Valenciana), Fundación Nacional Círculo Balear (Baleares), Galicia Bilingüe (Galicia), Impulso Ciudadano (Cataluña) y Plataforma por la Libertad de Elección de Lengua (País Vasco), hemos presentado conjuntamente esta mañana en el registro del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, enmiendas al anteproyecto de la LOMCE. De acuerdo con nuestro criterio, el anteproyecto de ley es incompatible con la doctrina del TC porque no garantiza los derechos lingüísticos de todos los alumnos al dar preferencia de trato a la educación en las lenguas cooficiales distintas del castellano, y relegar a una situación secundaria a los miembros de las comunidades lingüísticas castellanohablantes en los territorios con cooficialidad lingüística. Efectivamente, el anteproyecto prevé dos vías 1)      Posibilidad de recibir todas las materias no lingüísticas en la lengua oficial diferente del castellano, para los alumnos cuyos padres así lo deseen. 2)     Posibilidad de recibir la enseñanza utilizando como vehiculares ambas lenguas oficiales, aunque este reparto quedará a criterio de lo que decida cada Comunidad Autónoma. Es decir, no se establece ninguna cautela para impedir que la enseñanza en castellano, la otra lengua oficial, sea una mera apariencia. En suma, la propuesta del Gobierno es  elegir entre estudiar todo en lengua autonómica o casi todo en lengua autonómica. Aunque valoramos positivamente que la ley prevea para todas las CCAA con lengua cooficial la puesta en marcha de más de una línea de enseñanza, lamentamos que no se garantice la posibilidad de que los alumnos sean educados en español, siendo así que es competencia del Gobierno español asegurar a todos los ciudadanos la enseñanza en la lengua común. El TC ha declarado constitucional tanto el sistema de libre elección de lengua vehicular como el de conjunción lingüística (o sea, presencia de ambas lenguas como vehiculares). Lo que no ha avalado es un sistema de enseñanza exclusivamente en la lengua autonómica, si no se ofrece paralelamente la posibilidad de hacerlo exclusivamente en castellano. Por ello, proponemos un sistema de tres vías, sin cortapisas, con un régimen que garantice el cumplimiento de la Ley y con un reforzamiento de la Alta Inspección del Estado. También abogamos porque los centros educativos no sean

1 de enero de 2010

El presidente Puigdemont y la voluntad de los españoles

EL PRESIDENTE Puigdemont es el representante ordinario del Estado en Cataluña. No acaba de entender que ese cargo conlleva la carga de asumir el principio de lealtad constitucional y no hacer manifestaciones que sean contrarias al Estado al que tiene la obligación de representar. Es cierto que huye de ese papel institucional en Cataluña, pero cuando sale al extranjero debiera evitar, al menos, afirmaciones que no responden a la realidad y que tienen como principal finalidad denostar a la España democrática. (más…)